學生: 老師通常會用投影機打出教材讓我們看到 學生: 我們坐在課堂裡學習各個章節段落 學生: 我有時候會作白日夢而睡著 學生: 老師會把教材唸一遍然後交代功課 學生: 每到一個段落會有一個考試 學生: 以前的數學課就是這樣 學生: 我以前都是拿B 但有了可汗後我都拿A, 真的很酷 學生: 我都會做可汗的練習題 增強我的數學技能 碰到問題再回去看影片 這樣又可以一下解決下十個問題 學生: 老師可以看...

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(音乐) 红衣男孩: 我们在电脑上看 一隻特别吓人的虫子 蓝衣男孩: 是一隻蜈蚣。 红衣男孩: 真的吗? 蓝衣男孩: 是的。 红衣男孩: 不过它有好多顏色。 蓝衣男孩: 我知道。 杰弗瑞: 在洛斯拉图斯 我们会尝试為学生提供 真正有意义的事情, 那就是相关的学习体验。 卡伦:我们希望老师 离开讲臺。 让他们更多地充当一个促成者 与学生交互, 让学生之间也进行交互。 杰弗瑞:将课堂学习与教室外 应用...

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